为学习宣传贯彻党的二十大精神,充分发挥公共文化引领作用,推动学习深入群众、深入基层、深入人心,滁州各市县阅读空间开展“学习贯彻党的二十大精神”系列活动,内容丰富,形式多样。
滁州市区
1 文博书苑
“学习二十大,薪火永相传”
红色经典故事分享会
5月27日下午,阅滁州·文博书苑联合滁州市总工会开展了“学习二十大,薪火永相传”红色经典故事分享会活动。
活动以播放红色歌谣《放牛娃王二小》的形式,为小读者们介绍王二小的英勇故事。聆听一段红色经典故事,走进一段波澜壮阔的历史。每一段红色故事背后,都蕴藏着无声的力量,我们从声音和文字中,穿越历史的长河,一起缅怀红色历史,追忆峥嵘岁月,致敬革命先烈。
2 六一书苑
“童心向党二十大主题绘画”
5月27日,阅滁州·六一书苑开展“童心向党二十大主题绘画”活动。
活动紧紧围绕党的二十大为主题,小读者们踊跃参与,以画传情,用画笔展现自己对党和国家的热爱与畅想。“童心向党、薪火相传,强国有我、请党放心!”此次活动在孩子们响亮的口号中圆满结束,字字句句都表达着他们对党和祖国母亲的美好祝愿。
学习二十大永远跟党走
乡镇干部读书会
5月29日下午,阅滁州·六一书苑联合三城镇政府开展“学习二十大,永远跟党走”乡镇干部读书会活动。
读书思廉是廉政文化建设的重要举措之一,对于提高广大党员干部思想道德素质和勤政廉政意识,推动党风廉政建设具有重要的现实意义。此次活动的意义在于鼓励乡镇干部多读书、读好书,进一步营造书香农村的阅读氛围,在平时工作和生活中,一定要抽空多学习,多读书,不断反思,不断总结。
天长市
1 兰芬书屋
诗歌朗诵主题活动
在兰芬书屋,开展红色诗歌朗诵活动,很多在馆自习的大学生以及朗读爱好者报名参加此次活动。
活动中许多红色经典诗歌轮番上演,朗读者们感情充沛,形式多样,通过朗诵对中国共产党波澜壮阔的百年历史有了更清晰、更深刻的认识和了解。
党史知识竞赛活动
为普及党史知识,切实把思想认识转化为实际行动,兰芬书屋开展党史知识竞赛活动。
通过线上看视频资料,线下答题的形式,考验小读者的记忆力和反应速度。丰富了学习党的二十大精神教育形式,又积极推动以赛促学、以学赶超的生动局面,激发读者学习党的二十大精神的热潮,营造了浓厚的学习氛围。
2 瘦梅书院
红色书籍阅读
红色电影纪录片
瘦梅书院举办“深入学习贯彻宣传党的二十大精神”主题活动,感受红色经典文化的魅力,观看《百年党史纪录片》,推荐红色书籍。全体馆员也从党的历史中汲取智慧和力量,更好地为读者服务。
3 城市书房
“青春献礼二十大”
文学创作比赛
城市书房开展“青春献礼二十大,强国有我新征程”文学创作比赛活动,不少大学生读者参加了比赛活动。活动不仅展现了大学生们扎实的文学功底和良好的综合素养,更体现了当代学生深厚的家国情怀,为文学的发展增添了青春活力。
“书香催勤奋,青年述征程”
读书分享会
为深入学习宣传贯彻落实党的二十大精神,激励广大青年从红色典籍中汲取智慧和力量,引领青年在新时代新征程中坚定信念、奋发有为,城市书房开展“书香催勤奋,青年述征程”学习分享党的二十大精神读书分享会。
青年朋友们选择自己喜爱的红色经典图书,相互分享读书心得,大家纷纷表示将把读书作为精神追求和生活方式,不断充实自己,立足岗位,为家乡发展贡献更多的青春智慧和力量。
明光市
1 韩山书苑
“学习二十大——书香伴初心”
韩山书苑开展“学习二十大——书香伴初心”阅读活动,组织工作人员和读者共同学习《中国共产党历史通览》《习近平的七年知青岁月》等书籍,引导工作人员要把宣传贯彻党的二十大精神作为当前和今后一个时期的重要政治任务。深入学习,学以致用,切实用党的二十大精神武装头脑,以更积极热情的态度推动公共文化事业蓬勃发展。
2 嘉山书苑
“学习党的二十大·红色故事我来讲”
小小讲解员宣讲活动
嘉山书苑举办了一场别开生面的“学习党的二十大·红色故事我来讲”小小讲解员宣讲活动。小小讲解员通过自己的学习和研究,选择了一些有代表性,感人至深的红色故事,如《少年英雄刘胡兰》《永远的九岁》《珍藏的红旗》等为大家讲演,通过小朋友们的讲解,传承和弘扬中国共产党的光荣历史和优良传统,营造良好的学习氛围,激发少年儿童爱党、爱国的情感。
3 文化书苑
丰富多彩的阅读推广活动
文化书苑通过开展丰富多彩的阅读推广活动吸引广大读者积极走进城市书房,引导读者多读书、读好书,营造浓厚宣传学习贯彻二十大精神的氛围。
播放爱国主义教育电影《举起手来》《横空出世》《长津湖》等,使广大群众进一步了解我党的革命历史,增进群众对革命先烈的景仰之情。
组织相关市直单位及各乡镇街道举办了“学习贯彻二十大 砥砺奋进新征程”主题阅读朗诵比赛。他们通过深入学习党的二十大精神,结合自身工作和经历,朗诵了《我骄傲,我是中国人》《丰碑》《读中国》等。
通过激情澎湃的朗诵,诉说对祖国、对党的热爱,坚定广大干部群众对中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。
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