“黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼”。夏日炎炎，热浪滚滚，8月9日，在“十户之家，不废诵读”的碧山村，却是另番的“恬静与荫凉”。农家书屋婉约稚音的读书声把你带入如诗如梦的境地。

       2011年以来，碧山村暑期孩子都喜欢来农家书屋阅读，书屋的管理员都是退休乡村教师，爱孩子、爱读书是教师的职业使然。每天早晨，管理员启开“书门”，在家长的引领下，孩子们便捧书释页，一天读书“计划”，承昨天的“书温”悄然开启。

       恰逢黄山学院文学院来碧山村开展“国学进乡村”暑期社会实践活动。莘莘学子遇到山村的如饥似渴读书童，“阅读”瞬间成了共同的默契，“分享”更似一股清流滋润孩子的心田。

       今天，孩子们阅读计划是“古诗朗读分享”。黄山学院文学院的王远康同学真情愉悦地给孩子朗读了杜甫《江畔独步寻花》，他的分享几乎全是“读”的路径，反复的诵读，每次读都不同层次展现了诗内质丰蕴的花容花茂，活蹦的鸟鸣鸟跳的图景，给人一种酣梦中美的享受，舍不得离去。一时间，顿挫抑扬的阅读声此起彼伏，孩子寻觅自己更爱的诗书诗句，与老师交流，与同学分享，与书屋同梦。

       碧山村农家书屋暑期对孩子们开放，孩子们已经养成了来农家书阅读的习惯。以往暑期学生图书借阅与村民没有什么区别。2011年，碧山村办起了“阳光之家”暑期班，暑期学生阅读需求量增大，村农家书屋一方面从本地的石亭小学“借”一批青少年喜爱的图书，一方面从县文化局、县新华书店，每年“送书下乡”渠道分批引入儿童读物，并于2013年起，专门开设“暑期班书架”，专门启用一本面向暑期学生的《碧山村农家书屋暑期班借阅登记簿》。开辟了一条专为方便暑期学生阅读的“绿色通道”。制定了便利暑假学生借阅读的制度，按照自觉自愿原则，组织孩子们集中到农家书屋阅读，也可以借图书回家阅读。同学们还推选一名责任心强，乐于为小伙伴服务的同学当“小小图书管理员”。一晃十整年过去了，这一“绿色通道”畅通至今，农家书屋藏书由2000册增加到8000册，书屋里也增设了阅读桌椅、电脑、打印机、空调、日光灯、落地扇等设施。孩子们暑假阅读又有新的创新与延伸：“阅读分享”“我的书屋我的梦”“我的书屋我做主”“我与农家书屋同成长”等主题阅读应运而生，暑期孩子们阅读积极性、自觉性与写作能力同步相长。

       日光灯柔和如梦，空调声吟诗同醉。碧山村农家书屋嫣然金黄，书声琅琅……