走在阅读之路上
明光市工人子弟小学 徐慧
“有人说世界上最壮丽的宫殿是藏书最多的图书馆,我愿用自己一生的努力建造一个属于自己心灵的图书馆,始终坚持“鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书”的信念,在教育的漫漫征途中一路走下去。”这是一个热爱阅读并努力推动师生阅读之路者的独白。她就是——徐慧。
徐慧,现任明光市工人子弟小学教务副主任、语文教师、校图书管理员。二十年来她怀着对党的教育事业的无比忠诚,爱岗敬业,乐于奉献,热爱学习,勇于创新。而这奉献与创新的灵感,归结于四个字,那就是热爱读书。年少时颜真卿的一句“黑发不知勤学早,白发方悔读书迟”影响着她,也注定了她将一生与书相伴。
一、藏书丰富 飘溢书香
每个来她家做客的人最大的感受就是书多。从明亮的客厅到静谧的书房、温馨的卧室随处都可看到满满的书柜。茶几上、餐桌旁、床头柜,甚至小小的卫生间随手都可拿到爱看的书籍。从教育理论到学科知识,从班级管理到人生感言,从人物传记到历史事件无不是她的精神食粮。书籍是她的挚友,书店、网络是她淘书的主要阵地。遇到心仪的书籍,不管多贵,总不遗余力地买来。在这处处飘溢书香的氛围里,让每个来做客的人都会情不自禁地阅读起来。
二、学而不倦 提高素养
作为一名教师,为了自身拥有足够丰富的知识储备,更好地胜任教书育人、岗位管理的工作,每学期徐慧老师都会制定读书计划,每天白天都会把一起能利用的时间利用起来进行阅读;晚上准时参加各网络教研读书群的阅读学习、交流活动。有人说,阅读习惯是在心灵深处装了一部发动机,一个人养成了读书的习惯,将受用终身。长期坚持读书、学习使得徐慧老师不断增长专业智慧,给精神世界带来养料。
因为勤读书、喜钻研,2007年获“滁州市第二批中青年骨干教师”荣誉称号,2011年被评为明光市模范教师;2016年被评为明光市先进教育工作者、明光市优秀少先队辅导员。多年来主持或参与了六项国家级、省、市级课题,其中做为主要研究者的省级课题《关于韵语教学研究中课外阅读教学研究》荣获2012年安徽省课题研究成果评选二等奖。教学论文、课堂教学多次在国家、省、市级获奖。主编校刊《春芽》、年鉴《向那明亮的地方》展示了我校师生教学、读书成果和文学风采。参与编写校本教材“阅读·成长”《经典诵读读本》系列读本,已经供全校师生每天10分钟的经典诵读时间和每周一节的经典诵读课中阅读学习了五年,不仅扩展了师生的读书视野,还使得师生感受到中华传统文化的博大精深,激发了大家对语言文字的热爱。2016年参与制作《诵读国学经典 传承中华文明》获第十三届中国中小学校园影视校园专题评比一等奖。
因为好读书、爱思考, 2010年诵读《祖国,我亲爱的祖国》获安徽省中华诵·经典诵读比赛三等奖、滁州市一等奖。2014年诵读《安塞腰鼓》获明光市小学语文教师教科书美文诵读大赛一等奖。2015年在“与书为友,全民阅读”演讲比赛中以《结缘书香 润泽生命》的演讲和大家交流着阅读的收获并荣获明光市一等奖。2016年代表明光市参加滁州市妇联组织的“我爱我家 同悦书香”主题演讲结合自己家庭阅读实际,畅谈家庭读书的体会和感受。同年,在滁州市宣传部组织的“好支部 好党员 好故事”演讲比赛中获滁州市三等奖。2017年读书心得《让教什么不再迷茫》在滁州市李艳名师室主办的读书交流会中对明光市各校的语文骨干教师进行了读书专题分享,带动了全市语文教师阅读风潮。同年,在滁州市宣传部主办的“好家风 好家庭 好故事”演讲比赛中向全社会弘扬了中华传统美德,诠释着家风对家庭成员的成长的重要作用并荣获滁州市二等奖。2019年在明光市纪委主办的“弘扬传统文化 树立文明新风——传家训 立家规 养家风”为主题的庆祝“三八”国际妇女节109周年活动中进行了书香家庭的事迹宣讲。
通过阅读,让作为教师的她深深感受到:我是教师,我读书我充实;我是教师,我工作我幸福!
三、活动引领 推广阅读
作为教务副主任、校图书管理员的徐慧老师,总以建设“书香校园”为己任,坚定地走在推广阅读的道路上。
日常,在她主管的校“悦读吧”中,各班的孩子们在老师们的引领下每节课都尽情地遨游在书籍的海洋中,丰富多彩的活动使得每周一节在“悦读吧”开展的阅读课成为他们最爱课程之一。2018年该校“悦读吧”被评为“安徽省最美书屋”。
寒假,她带领教师进行共读活动,通过制定读书计划、开展每日阅读打卡、网络读书研讨、撰写阅读感言等方式进行共读,调动了教师参与热情,积极阅读,读有所思,读有所感。
读书节,她已连续五届精心组织策划系列读书活动,通过图书跳蚤市场活动、读书演讲比赛、读书征文比赛、经典诵读比赛等活动推动,使得师生读书热情高涨,师生在各级各类读书、朗诵、演讲比赛纷纷获奖,涌现出许多阅读之星、诵读之星、书香班级、书香家庭。
此外,在她负责的学校经典诵读工作中,元宵节,她组织师生开展“赏诗词·闹元宵”游园会活动;端午节,她组织教师开展教师经典诵读比赛。在欢乐祥和的节日氛围中培养师生对中华传统诗词、传统节日的热爱。2016年在她的精心主持、排演下,该校“千人国学经典吟诵会”社会反响热烈,受到了中央电视台少儿频道的新闻袋袋裤节目、安徽教育网、滁州教体网、明光教育网、《安徽青年报》等多家媒体的高度关注。2017年该校荣获“国家级诗教先进单位”荣誉称号。2019年荣获“滁州市书香校园”荣誉称号。
作为任教语文学科的徐慧老师,不断尝试,用心耕耘着。以阅读为引领,使学生开启自信、从容、有尊严的成长之旅。
在她的影响下,班里的孩子们都特别爱读书,是学校名副其实的书香班级。每周她都会组织一次班级读书会,每天孩子们都自发地把读书视频发到班级微信群内,互相学习交流。家委会还在她的鼓励下组织了孩子们每天诵读半小时的活动。2018年,她带领学生积极参加每月的全国百班千人整本书共读书活动。整本书共读活动的开展,不仅吸引着学生们兴趣盎然地阅读着,也吸引着已转学到外地和其它班级的同学和家长的积极参与。这就是整本书共读活动的力量,更是读书的魅力。班级的很多学生还因为爱读书成为写作小明星,有的还在全国、滁州市、明光市级各项写作比赛中获奖或发表。有些家长看到徐慧老师时,总会情不自禁地感叹道:“徐老师,现在看着孩子到哪儿都喜欢捧着书看,我们大人都受其影响,也慢慢爱上了读书呢。”读书就是这样,让她和学生、家长一起成长。
四、家庭共读 陪伴成长
古训有“近朱者赤,近墨者黑”。作为一个爱阅读、把阅读当作事业的妈妈,对子女的影响必然是潜移默化的。
从女儿呀呀学语时,徐慧老师就每天给她读故事听,经常带她逛书店、图书馆。上了幼儿园,每天她会拿本故事书自己看,看完以后还津津有味地讲给我们听。随着年龄的增长,女儿的眼界不断开阔,思想也日趋成熟。对于女儿每天读过的书,她会就书本的内容和女儿开展讨论,希望通过这种方式,使她明事理,会做人。爱阅读的女儿,也不负期望,乐于为他人服务。暑假中,顶着将近40度高温去明光市图书馆做一名小志愿者,为广大的爱阅读的小伙伴们服务,倡导文明阅读。学校里,身为班级图书管理员的她协助老师管理着班级图书角的图书,为同学们有秩序地借阅而服务。除此,最喜欢的就是把家里自己珍藏的书带去给同学们阅读分享。课间还经常和同学们自己开展一些阅读交流会,和大家畅谈着书本中的点滴知识和阅读感受。
女儿在书香中成长,在成长中收获。先后荣获滁州市“十佳少先队员”、滁州市优秀学生、校阅读之星等荣誉称号。多次在滁州市、明光市各类讲故事比赛、小讲解员大赛中用生动语言传播着奋发向上、崇德向善的精神,用鲜活的事例传递着我们新时代少年儿童的中国梦。多篇文章获滁州市、明光市级奖项或发表。
徐慧老师就是用自己的实际行动影响着身边的每一个人。这个爱阅读的家庭在2017年先后被获得明光市“最美家庭”(书香家庭类);2018年获第三届“全国书香之家”荣誉称号。
最是书香能致远,徐慧老师把读书当做人生中永远追求的目标,用自己的力量带领着更多的人沐浴着书香甘霖,享受着读书乐趣。她坚信:“上路了,坚持走,就会有风景。”
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