为弘扬中华优秀传统文化，3月9日下午，霍山县新城小学城市阅读空间开展“龙年说龙”主题阅读活动，周边读者积极参与，活动开展得有声有色。

　　活动从龙的传说开始，馆员结合视频，从“六兽”合体讲龙的起源，从影视剧里的“龙袍”讲龙的象征的演变、发展与传承。现场播放《龙的传人》歌曲，“古老的东方有一条龙，它的名字就叫中国……黑眼睛、黑头发、黄皮肤，永永远远是龙的传人”，歌曲动听的旋律和激昂的节奏表达了一种民族感情和民族精神，让小读者们听得激情澎湃。

　　接下来，馆员结合视频，讲解2024年为什么是甲辰龙年，重点介绍我国的古代形成的独有的“干支纪年法”，让小读者们了解古人关于纪年的中国文化，感受古人智慧。随后是“龙”字成语、常用语比拼环节，小读者们或登台、或举手示意，争先恐后发言，从鱼跃龙门到望子成龙，从生龙活虎到龙马精神，从画龙点睛到龙飞凤舞，还有车水马龙、龙腾虎跃、藏龙卧虎、乘龙快婿、笔走龙蛇……通过比拼接力，大家发现原来关于的龙的词语还真不少。

　　最后，是大家最欢迎的手工制作环节，制作手工折纸如意七彩龙。在老师的指导下，不一会，一条条矫健、飘逸、绚目的中国龙呈现在眼前，小读者们感到满满的成就感，同时更加深了对“六兽”合体的龙的感性认识。

　　以龙为媒，解读龙文化，让青少年读者在阅读活动中，了解关于龙的传说，熟悉有关龙的常用语，让小读者们感受中国源远流长的龙文化，增强文化自信，做中华优秀传统文化的传承者和弘扬者。