12月28日，太湖县图书馆举办第五届“读写成书”熙湖小作家优秀作品线下分享会暨颁奖仪式。获得优秀作品的小读者们与大家分享阅读与写作的成果，分享收获的喜悦，在浓浓书香氛围中迎接新年的到来。

　　为深化全民阅读活动，促进少年儿童快乐阅读，健康成长，太湖县图书馆于今年9月“江淮读书月”期间启动第五届“读写成书”熙湖小作家活动。活动得到了新城小学、新城二小、新城三小、实验小学等学校的大力支持，各校学生积极参与，共有109组家庭报名，最终收到作文集56部，经过专家评审，评选出优秀作品30部，图书馆将这些优秀作品制作成实体书奖励给小作者，让孩子们拥有属于自己的原创作文书。　

在作品中，孩子们围绕“我爱我的祖国　阅读筑梦未来”这一主题进行创作，从细微处入手，以小故事切入，以少儿独特的视角、灵动的笔触展现新中国成立75年来身边可以感知到的变化和发展，表达了对祖国的赞美、对美好生活的热爱、对英雄人物的敬佩等等。除此以外，孩子们还在作品集中呈现了充满奇幻想象的童话故事、对生活细致入微观察后的真情实感记录、从对历史故事的独特解读，对未来世界的大胆畅想，题材丰富，想象力强。

　　分享会上，孩子们感情充沛，声情并茂地讲述了自己作品的创作灵感、每一篇文章的写作过程、阅读的意义、对写作的热爱等。“制作属于自己的原创作文集，让我意识到，创作不仅仅是文字的堆砌，更是情感和思想的传递。每一个字符、每一幅图片，都是我情感的流露，都是我对生活的热爱和对这个世界的独特理解。”小作者曹梓瑶说这次的创作经历让她学会了坚持和耐心，更加坚定了阅读与创作之路。

　　“通过参与这次活动，提高了自己的阅读和写作水平，更重要的是收获了成长与自信。”这是孩子们参加这次活动的普遍感悟。“读写成书”活动由“读写成书”服务与“模拟出版”两部分组成，通过培训、演练和创作，引导学生通过“阅读—写作—编辑—成书”的环节活动，完成从读写到成书的闭环。当孩子们看着凝聚着自己心血的作文集变成了实体书，得到了极大的鼓舞，进一步激发了阅读和写作的兴趣与热情。