蝉鸣声声，暑意正浓。在滁州市来安县张山镇各村的农家书屋里，却是一片清凉静谧、书声琅琅的蓬勃景象。这个暑假，遍布全镇9个行政村的农家书屋，正悄然变身为乡村少年儿童求知避暑的“文化驿站”和“第二课堂”，成为一道充满书香的亮丽风景线。

为充分发挥农家书屋的文化惠民作用，切实解决农村学生暑期“看护难”“学习场所少”的问题，张山镇党委提前部署，精心组织，指导各村农家书屋启动“暑期升级计划”。统一延长开放时间，确保每天不少于8小时；针对性补充更新图书，重点配备青少年经典读物、科普书籍、学习工具书及绘本；全面优化阅读环境，保障空调、风扇等降温设备正常运行，提供安全舒适的阅读空间。同时，积极招募返乡大学生担任“阅读推广人”和“学业辅导员”，为孩子们提供课业答疑和学习指导，让知识传递更有温度。

在长山村农家书屋，孩子们或沉浸在图文并茂的绘本世界里，或专注地书写暑假作业，返乡大学生志愿者小李正耐心地为2名小学生讲解数学题。管理员介绍：“暑假以来，这里成了孩子们的‘打卡地’，日均接待学生超过10人次。”在罗顶村，类似的场景同样温馨。村民张大爷高兴地说：“以前放暑假，孩子不是在家看电视就是到处玩，大人干活也不安心。现在好了，娃儿主动往书屋跑，有书看，有大学生教作业，我们放心多了！”

据统计，暑假至今，全镇农家书屋累计服务学生读者已超过1500人次。这些散落在乡间的书屋，不仅有效缓解了乡村家庭的暑期看护焦虑，更成为滋养乡村少年精神世界的“文化绿洲”和激发学习热情的“加油站”。它们从静态的“藏书点”，蝶变为动态的“育人场”，在炎炎夏日里为孩子们撑起一片知识的阴凉，为乡村的明天播撒下希望的种子，也为推动乡村文化振兴注入了源源不断的活力。